據(jù)資源庫了解，2021年6月30日，世界上第一所3D打印學(xué)校正式開課。 這所學(xué)校位于馬拉維，由 Holcim 與英國 CDC 集團的合資企業(yè) 14Trees 建造，使用的是丹麥3D建筑機器人打印機公司COBOD 的BOD2。 3D打印技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用減少了傳統(tǒng)上建造學(xué)校的成本、時間和材料。 此外，該構(gòu)建還具有比傳統(tǒng)構(gòu)建方法少50% 以上的環(huán)境足跡。 “ 新建筑給我留下了深刻的印象——它的耐用性和設(shè)計提供了學(xué)生以前沒有的空間和設(shè)施。 這所學(xué)校將吸引更多學(xué)生，而那些離開的學(xué)生將重返教育 ，”代表馬拉維教育、青年和體育主任的小學(xué)教育顧問 Juliana Kuphanga Chikandila 說。

根據(jù)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，解決人類面臨的全球挑戰(zhàn)，包括貧困、不平等、氣候變化和環(huán)境退化，學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)是加快在整個非洲大陸提供經(jīng)濟適用房和學(xué)校。 最終，這所3D打印學(xué)校凸顯了3D打印的潛力在全球教育基礎(chǔ)設(shè)施中的應(yīng)用。 新技術(shù)還為當(dāng)?shù)厝颂峁┝私邮?D機器操作員和技術(shù)培訓(xùn)的機會，并創(chuàng)造了高技能工作崗位。

14Trees（圖片來源：Bennie Khanyizira / LafargeHolcim）

建筑3D打印

在建筑3d打印中可使用的3D打印機種類現(xiàn)在已經(jīng)很多了，如極地機、龍門式打印機、移動機器人等。 這些機器能夠擠出混凝土，用于建造各種結(jié)構(gòu)——從房屋到橋梁，具有不同的復(fù)雜性。 此外，3D打印機使施工人員能夠進入對設(shè)備和人員部署具有挑戰(zhàn)性的區(qū)域或沖突區(qū)域。 馬拉維的教學(xué)樓總面積為 56 平方米，使用 COBOD公司 的 BOD2機器人打印機建造，能夠打印長達 10 米的長寬和 3 米高的混凝土結(jié)構(gòu)。 同時BOD2還被用于建造第一座3D打印GE 混凝土風(fēng)力渦輪機塔架，以及幾座3 打印建筑物在美國、 印度和整個歐洲。

據(jù)聯(lián)合國兒童基金會估計，馬拉維缺少36,000間教室，使用傳統(tǒng)建造方法需要70年時間才能建成。 然而，14Trees 估計，利用 3D 打印可以在短短十年內(nèi)彌補這一基礎(chǔ)設(shè)施差距。 “ 既然我們已經(jīng)在馬拉維證明了這一概念，我們期待在更廣泛的地區(qū)推廣這項技術(shù)，在肯尼亞和津巴布韋的項目已經(jīng)在籌備中 ，”歐洲、中東和非洲地區(qū)負(fù)責(zé)人 Miljan Gutovic 說。

據(jù)資源庫了解，2021年6月30日，世界上第一所3D打印學(xué)校正式開課。 這所學(xué)校位于馬拉維，由 Holcim 與英國 CDC 集團的合資企業(yè) 14Trees 建造，使用的是丹麥3D建筑機器人打印機公司COBOD 的BOD2。 3D打印技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用減少了傳統(tǒng)上建造學(xué)校的成本、時間和材料。 此外，該構(gòu)建還具有比傳統(tǒng)構(gòu)建方法少50% 以上的環(huán)境足跡。 “ 新建筑給我留下了深刻的印象——它的耐用性和設(shè)計提供了學(xué)生以前沒有的空間和設(shè)施。 這所學(xué)校將吸引更多學(xué)生，而那些離開的學(xué)生將重返教育 ，”代表馬拉維教育、青年和體育主任的小學(xué)教育顧問 Juliana Kuphanga Chikandila 說。

根據(jù)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，解決人類面臨的全球挑戰(zhàn)，包括貧困、不平等、氣候變化和環(huán)境退化，學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)是加快在整個非洲大陸提供經(jīng)濟適用房和學(xué)校。 最終，這所3D打印學(xué)校凸顯了3D打印的潛力在全球教育基礎(chǔ)設(shè)施中的應(yīng)用。 新技術(shù)還為當(dāng)?shù)厝颂峁┝私邮?D機器操作員和技術(shù)培訓(xùn)的機會，并創(chuàng)造了高技能工作崗位。

14Trees（圖片來源：Bennie Khanyizira / LafargeHolcim）

建筑3D打印

在建筑3d打印中可使用的3D打印機種類現(xiàn)在已經(jīng)很多了，如極地機、龍門式打印機、移動機器人等。 這些機器能夠擠出混凝土，用于建造各種結(jié)構(gòu)——從房屋到橋梁，具有不同的復(fù)雜性。 此外，3D打印機使施工人員能夠進入對設(shè)備和人員部署具有挑戰(zhàn)性的區(qū)域或沖突區(qū)域。 馬拉維的教學(xué)樓總面積為 56 平方米，使用 COBOD公司 的 BOD2機器人打印機建造，能夠打印長達 10 米的長寬和 3 米高的混凝土結(jié)構(gòu)。 同時BOD2還被用于建造第一座3D打印GE 混凝土風(fēng)力渦輪機塔架，以及幾座3 打印建筑物在美國、 印度和整個歐洲。

據(jù)聯(lián)合國兒童基金會估計，馬拉維缺少36,000間教室，使用傳統(tǒng)建造方法需要70年時間才能建成。 然而，14Trees 估計，利用 3D 打印可以在短短十年內(nèi)彌補這一基礎(chǔ)設(shè)施差距。 “ 既然我們已經(jīng)在馬拉維證明了這一概念，我們期待在更廣泛的地區(qū)推廣這項技術(shù)，在肯尼亞和津巴布韋的項目已經(jīng)在籌備中 ，”歐洲、中東和非洲地區(qū)負(fù)責(zé)人 Miljan Gutovic 說。