“中小學(xué)如何選擇一款適合的三維設(shè)計軟件？”
相信這個問題一直是初學(xué)者最頭疼的，也是提問機率最高的，而在中小學(xué)開展3D打印課是不可逃避的問題。那么我們首先要了解一下市面上的三維設(shè)計軟件都有哪些類型呢？

如果按照收費方式可以分為收費類和免費類兩種；
這里我們要加以說明，不是說免費的軟件一定就好，也不是是收費軟件一定就不好。軟件各有特色，免費的軟件自然沒有人員維護，沒有快速的更新?lián)Q代，自然出現(xiàn)了問題就不可能有人幫你解決問題；收費軟件必然不會有免費軟件上手學(xué)習(xí)成本低，使用范圍廣泛。所以我們要綜合考慮這個問題。

如果按照功能來分的話可以分成以下四類：
1、三維工程設(shè)計軟件

包括：國外Autodesk的CAD、Fusion360、Inventor、123DDesign、谷歌的Sketchup、CATIA、Solidwork、UG、ProE；國內(nèi)中望的ZW3D、3DONE；CAXA；GeekCAD等

2、三維曲面設(shè)計軟件
   包括：犀牛、MAYA、3DS MAX等
3、三維數(shù)字雕刻軟件
   包括：ZBrush、Sulpture、Mudbox、Blender等
4、游戲化三維設(shè)計軟件
   包括：我的世界、Tinkerplay、傲為等
毋庸置疑，就是傻瓜到小白入手就會，但是只能是玩玩而已，很難入門，更別提是后續(xù)進階問題了。當然“我的世界”除外，但是中小學(xué)暫時先不要選擇了，畢竟學(xué)校教學(xué)不是兒戲，就算咱們總是討論STEAM教育、核心素養(yǎng)，也很難讓當前校方和大部分家長認可。

以上只是比較，那么具體的學(xué)習(xí)方案或者說教學(xué)方案是什么？貝勒我個人的建議是：選擇一款軟件玩到底比什么都強。當然中小學(xué)的涉獵我們要多元化，不妨試試以下個人的觀點：

1、對于小學(xué)四年級以上的學(xué)生。不妨選擇“Sculpture + 123D/3DONE+UP Studio”的組合，既可以學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)也兼顧造型設(shè)計，但是都是淺嘗則止的思路；到了中學(xué)后除非你是美術(shù)特長，否則我建議還是認真把123D（免費）/3DONE（收費）搞明白足夠了。

2、對于四年級以下的學(xué)生，特別是幼兒園。咱們還是玩玩就得了，那么游戲類的軟件要多多嘗試，不滿足的話再嘗試”Sketchup+ UP Studio”的組合，就是簡單、易上手、趣味性強。

3、對于進階的朋友們來說，美術(shù)功底好的選擇一款MAYA/3DSMAX就足夠了，工程結(jié)構(gòu)好的最好選擇Fusion360，云設(shè)計、云計算、云渲染、在線Workshop異常強大，以美術(shù)為職業(yè)的就不要猶豫了，直接ZBrush。

4、當我們度過了入門和進階的階段，那么設(shè)計軟件就是一個工具而已，什么類型的都需要接觸，玩到這個境界也就不需要考慮分類了，都要學(xué)都要用，因為每一款軟甲都有它的特點，畢竟“存在就是必然”。

“中小學(xué)如何選擇一款適合的三維設(shè)計軟件？”
相信這個問題一直是初學(xué)者最頭疼的，也是提問機率最高的，而在中小學(xué)開展3D打印課是不可逃避的問題。那么我們首先要了解一下市面上的三維設(shè)計軟件都有哪些類型呢？

如果按照收費方式可以分為收費類和免費類兩種；
這里我們要加以說明，不是說免費的軟件一定就好，也不是是收費軟件一定就不好。軟件各有特色，免費的軟件自然沒有人員維護，沒有快速的更新?lián)Q代，自然出現(xiàn)了問題就不可能有人幫你解決問題；收費軟件必然不會有免費軟件上手學(xué)習(xí)成本低，使用范圍廣泛。所以我們要綜合考慮這個問題。

如果按照功能來分的話可以分成以下四類：
1、三維工程設(shè)計軟件

包括：國外Autodesk的CAD、Fusion360、Inventor、123DDesign、谷歌的Sketchup、CATIA、Solidwork、UG、ProE；國內(nèi)中望的ZW3D、3DONE；CAXA；GeekCAD等

2、三維曲面設(shè)計軟件
   包括：犀牛、MAYA、3DS MAX等
3、三維數(shù)字雕刻軟件
   包括：ZBrush、Sulpture、Mudbox、Blender等
4、游戲化三維設(shè)計軟件
   包括：我的世界、Tinkerplay、傲為等
毋庸置疑，就是傻瓜到小白入手就會，但是只能是玩玩而已，很難入門，更別提是后續(xù)進階問題了。當然“我的世界”除外，但是中小學(xué)暫時先不要選擇了，畢竟學(xué)校教學(xué)不是兒戲，就算咱們總是討論STEAM教育、核心素養(yǎng)，也很難讓當前校方和大部分家長認可。

以上只是比較，那么具體的學(xué)習(xí)方案或者說教學(xué)方案是什么？貝勒我個人的建議是：選擇一款軟件玩到底比什么都強。當然中小學(xué)的涉獵我們要多元化，不妨試試以下個人的觀點：

1、對于小學(xué)四年級以上的學(xué)生。不妨選擇“Sculpture + 123D/3DONE+UP Studio”的組合，既可以學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)也兼顧造型設(shè)計，但是都是淺嘗則止的思路；到了中學(xué)后除非你是美術(shù)特長，否則我建議還是認真把123D（免費）/3DONE（收費）搞明白足夠了。

2、對于四年級以下的學(xué)生，特別是幼兒園。咱們還是玩玩就得了，那么游戲類的軟件要多多嘗試，不滿足的話再嘗試”Sketchup+ UP Studio”的組合，就是簡單、易上手、趣味性強。

3、對于進階的朋友們來說，美術(shù)功底好的選擇一款MAYA/3DSMAX就足夠了，工程結(jié)構(gòu)好的最好選擇Fusion360，云設(shè)計、云計算、云渲染、在線Workshop異常強大，以美術(shù)為職業(yè)的就不要猶豫了，直接ZBrush。

4、當我們度過了入門和進階的階段，那么設(shè)計軟件就是一個工具而已，什么類型的都需要接觸，玩到這個境界也就不需要考慮分類了，都要學(xué)都要用，因為每一款軟甲都有它的特點，畢竟“存在就是必然”。